Unimagdalena entregó segunda residencia estudiantil a 38 universitarios
Historietas, videos e imágenes son compartidos a través de las redes sociales de la universidad para solucionar problemáticas emotivas por el confinamiento.
La Alma Mater ha solicitado a todas las entidades involucradas crear una mesa de trabajo para analizar la prioridad y pertinencia de invertir los recursos.
Conscientes de que el recurso es necesario para avanzar en actividades académicas, la Alma Mater dotó a sus estudiantes de bajos recursos de implementos.
El encuentro con los estudiantes estuvo cargado de cultura, deporte y academia.
El rector de la Unimagdalena recibió a una delegación de la Secretaría de Educación para planificar trabajos conjuntos.
Pablo Vera Salazar habló del impacto que ha tenido y tendrá en la Universidad del Magdalena los recursos destinados a Ciencia, Tecnología e Innovación.
Entre los daños están varios equipamentos de laboratorios, computadores, aires acondicionados y demás elementos.
La temática se desarrolló en el Primer Encuentro Plenario de la Federación Nacional de Representantes Estudiantiles.
La solicitud la hizo al presidente de la República, Iván Duque Márquez.
Pablo Vera Salazar iniciará acciones legales a quienes ha intentado manchar su imagen a través de las redes sociales.
La distinción fue entregada por el Alto Consejero Presidencial para la Participación de las Personas con Discapacidad.
La muestra de arte Colectiva lleva por nombre “Cuentos del Campus”
El rol de la educación en las transformaciones personales, organizacionales y sectoriales, fue la charla que compartió Vera Salazar.
La respuesta está en el aumento de las transferencias que recibe la U del Gobierno por cada estudiante al año. Una de las principales banderas de lucha del rector Pablo Vera.
Para lograrlo, el rector Pablo Vera trabaja con la Universidad de Cádiz, en España.
Pablo Vera dijo que acuerdo entre Gobierno Nacional y universidades públicas es el primer avance hacia la construcción de una política de estado para resolver el problema estructural de la educación superior.