El Nuevo Tablero de Clases: La Televisión Pública

Como lo mencionaba el escritor israelí Yuval Harari en su libro Homo Deus, “…hay que humanizar la tecnología…”, y que mejor momento para poner la tecnología al servicio de la sociedad y de esta manera poder seguirle haciendo frente a esta crisis mundial.

En este sentido los medios de comunicación juegan un papel trascendental en tiempos de aislamiento llámese obligatorio o inteligente, no solo en términos informativos o de entretenimiento, sino también en el ámbito educativo. Y es por eso que en medio de este tipo de crisis como la que estamos enfrentando hoy en día con el Coronavirus, es cuando los medios deben reinventarse y sacar a flote toda su inventiva con un alto componente de empatía social.

En el caso de la televisión, y siendo aun mas puntual de la televisión publica nacional y regional, estos últimos serían los llamados a generar y emitir este tipo de contenido de índole educativo permitiéndole a los escolares, llámese alumnos de preescolar, primaria y bachillerato contar con una alternativa de aprendizaje durante el aislamiento. Tal es el caso del programa educativo “Aprende en casa TV”, impulsado desde el Canal Once Niñas y Niños[1], del estado mexicano.

No obstante y en el marco de las medidas tomadas por el gobierno nacional, entre ellas el aislamiento obligatorio y la implementación del teletrabajo, se debe contemplar medidas alternativas que permita de manera pronta y expedita la producción de este tipo de contenido temático educativo. Por lo que los canales podrían optar por re-emitir contenido, tal podría ser el caso de El Libro de Sofía, una serie animada educativa, producida por Telecaribe, ganadora del Premio India Catalina en el 2007 como mejor programa infantil colombiano, teniendo como eje temático educar a la teleaudiencia infantil, con temas como la ciencia y la cultura, o porque no la serie animada El Profesor Súper O , de carácter educativo transmitida en su momento por el Canal 13 y Señal Colombia, abordando temáticas como la historia, la educación ecológica y solución de empresas en Súper O Gobierno en Línea, entre otras producciones nacionales y regionales.

Otra opción de la que podría echar mano la televisión pública, llámese nacional o regional, es hacer uso de la red TAL[2] -Televisión América Latina- la cual es la unión de los canales públicos y culturales de América Latina, cuyo propósito es generar cultura de cooperación, ciudadanía en movimiento y soberanía audiovisual, a través de coproducción, intercambio y fortalecimiento de los sistemas de televisión de servicio público en la región. Este tipo de alianzas ya existe y sería un camino ágil para poder acceder a contenido educativo infantil y poder emitirlo en las diferentes plataformas de la TV pública, como la TDT, el streaming y obviamente la señal abierta análoga.