Universidad del Magdalena registra crecimiento histórico en la educación regional

En el Encuentro Docente 2026-I, la Universidad del Magdalena presentó un balance histórico del Centro para la Regionalización de la Educación y las Oportunidades CREO. En menos de una década, el centro pasó de atender a 2.100 estudiantes en 7 centros tutoriales en 2017, a impactar a 13.944 estudiantes en 27 centros tutoriales en 2026.

Este crecimiento se refleja también en la ampliación de la oferta académica: de 9 programas iniciales (2 tecnologías y 7 técnicos laborales) a 34 actualmente, con 15 pregrados y 19 técnicos laborales, un aumento del 278%. Además, hay nuevos programas en desarrollo y expansión de modalidades virtual, a distancia e híbrida, reforzando la educación pública en más municipios del Magdalena, en línea con el Plan de Desarrollo “UniMagdalena Comprometida 2020-2030”.

Wilson Velázquez Bastidas, director del CREO, destacó que este avance refleja el trabajo conjunto con los docentes y subraya la importancia de la regionalización académica como estrategia central de la universidad. Bajo la rectoría de Pablo Vera Salazar, se ha consolidado un crecimiento sostenido enfocado en cobertura, calidad académica y mayores oportunidades de acceso a la educación superior.

Rubén Darío López Sepúlveda, director del área de formación, explicó que actualmente se construyen 8 programas técnicos laborales y 18 de pregrado, que ampliarán la cobertura educativa en modalidades virtual, a distancia e híbrida. La plataforma virtual institucional permite seguimiento académico, acompañamiento permanente a estudiantes, monitoreo docente y evaluación basada en metas de calidad, fortaleciendo competencias y asegurando información oportuna.

El compromiso docente ha sido clave en esta transformación. Isolda Fernández Aponte resaltó cómo la formación integral impacta la vida laboral, personal y comunitaria de los estudiantes. Laura Botello Rojas agradeció la oportunidad de regresar a la institución y destacó que UniMagdalena abre puertas incluso a quienes enfrentan limitaciones económicas o viven en zonas apartadas. Orlando Sánchez Pérez enfatizó la dimensión humana de la educación, formando mejores ciudadanos a través de la docencia.

En la administración de Pablo Vera Salazar, el CREO consolida su misión de regionalización educativa, convirtiendo cada logro académico en oportunidades reales para los jóvenes. El Encuentro Docente 2026-I no solo marcó el inicio de un nuevo período académico, sino que también reafirmó la importancia de la educación pública de calidad como motor de inclusión y transformación social en el territorio.